週１回だった４年生から
５年となると週２回となります。
さらに時間も遅くなっていますが、
子どもたちのやる気は四年生より、
かなり高まっているのが伝わってくると
とても嬉しいです。
どんなときにやる気の高まりが伝わってくるか
といいますと、
自主勉強ノートをたっぷりやって
提出してくれる子がいるときです。
また、休み時間なのに
わからなかったところを
そのままにせず、
やり方を質問してくれた子もいました。
また、休んでいたところの
友達のノートを借りて、
ラインで親に送ってほしいと
頼んでくれた子。
また、授業が終わると
頭を使いすぎて熱くなってきた
とちょっぴり嬉しそうに
伝えてくれた子。
そのように高まりを
感じることはとても嬉しいことです。
子どもたちには
とにかく、わからないところは
１問でも２問でも構わないから
ノートに復習して先生に見せてほしい
と伝えています。
学校の宿題で忙しいでしょう。
けっして必ずというわけではありませんし、
大量にやってほしいわけでもありません。
勉強が嫌いになってしまうのは
本末転倒なので、
できる範囲で少しでもやったら
加点方式で褒めていきたいと思っています。
また、自主勉強をやってきた子のは
みんなに紹介して、本人にもクラスの子
にもプラスの刺激を生み出すきっかけにしようとします。
バンコクの学習塾TJブリッジは
クラス全体で高まっていける塾を目指します！
