使命とは「命をどう使うか」ということです。
子供たちには、自分が日本人として生まれたことの幸福
ということを考えてもらいました。
日本に生まれたという偶然のことだけで、
世界の上位数％の裕福な生活をすることができています。
これは自分の力ではなくただの偶然です。
世界では、鉛筆を二本に折って兄妹で使う子どもがいて、
ペットボトルに残った水に群がる子がいます。
なんだかわからない「カカオ」という名のついた豆を
朝から晩まで採る子もいます。
チョコを食べたことが無いのにも関わらず。
そのような環境と自分を比べ、
その環境にありがたみを覚えてほしいのです。
自分に与えられた環境を使い切っているのか？
ということは、計算ドリル1つとっても出ています。
殴り書きでやっつけ、
間違えたところを赤で意味もわからず書いただけのドリル。
こんなテキストをもらえているだけで、
幸せなことで、勉強の環境としては整っているのに、
こんな態度で勉強していてよいのか？
ということです。
自分の環境を使い切っているのか？
そんな意識の学び方でよいのか？ということを
心の底から考えてもらいたいのです。
結局は環境ではなく、
最後は自分の意識です。
散歩を嫌がる犬の首輪を無理やり引っ張るようなことは
先生も親もしたくはないし、
自分たちだってされたくないはず。
自分で歩くしかないんです。
そんなことを理解してもらえたらなと思いながら
バンコクの片隅のTJブリッジという学習塾で
心をこめて指導しています。
